Tarjetas del abecedario
/Tarjetones del abecedario, para remarcar, pintar y rellenar. Así trabajamos motricidad, coordinación ojo mano, fortalecemos los deditos y aprendemos las letras del abecedario…
Read MoreGratis para descargar: ideas, adaptación curricular, material de apoyo académico, estimulación en casa y mucho más!
¡Porque con Autismo también se puede!
Tarjetones del abecedario, para remarcar, pintar y rellenar. Así trabajamos motricidad, coordinación ojo mano, fortalecemos los deditos y aprendemos las letras del abecedario…
Read More¡Nuevo libro de cuentos! En este caso son cuentos cortos, cotidianos, con un lenguaje simple y concreto. Con preguntas directas, sin trampas ¿Por qué?, porque la idea principal de este libro, es que Teo pudiera trabajarlo sola y de manera autónoma en su sala de clases…
Read MoreHace un tiempo hice estas fichas para trabajar con Teo los sinónimos y antónimos, son más de 100 palabras para trabajar con apoyos visuales…
Read MoreEn este momento hice guías para trabajar las letras B/V, Y/LL, R/RR y S/Z. Son 3 páginas por letra, comenzamos uniendo la palabra correcta con la imagen y terminamos en un “dictado” de las palabras ejercitadas...
Read MoreObservo, expreso y escribo historias. Comprensión visual, expresión oral y escrita. Estructuro las historias en tres etapas…
Read MoreA Teo le encantó esta casita que le hice! ¿Para qué? Para conversar, para evocar lenguaje, para categorizar, para trabajar motricidad (recortando y pegando) y sobre todo para jugar :-)
Read MoreEn la clase de Teo comenzaron a ver las reglas de acentuación, palabras agudas, graves, esdrújulas y sobreesdrújulas. Para un niño que tiene problemas de lenguaje este es un tema complicado de aprender…
Read MoreAcá les dejo 5 lecturas muy cortitas con inferencias, son muy simples! Cada lectura con un apoyo visual y con los espacios…
Read MoreEn estas guías encontramos familias de palabras que son bastante habituales, carnicero, zapatero, etc. En donde primero las relacionamos uniéndolas y luego completamos la oración con la palabra correcta…
Read MoreSujeto y predicado (con apoyos visuales de pictogramas y colores) en donde también trabajamos las partículas interrogativas. Verbos con apoyos visuales y con un ayuda memoria que hice..
Read MoreEsta es la segunda parte de la secuencia de los ¿Por qué? que estoy trabajando con Teo, si recuerdan la primera parte era un inicio más concreto, con alternativas de respuesta y luego con la redacción… esta segunda parte es un poco mas compleja…
Read MoreEsta es la primera parte de una secuencia de laminas que estoy creando, mi idea principal es llegar a la inferencia, pero poco a poco. En esta fase trabajamos el porque de una manera muy concreta, dandole al niño las alternativas de…
Read MoreCon Autismo también se puede!
Sean todos bienvenidos al maravilloso mundo de Teo, que también es mi mundo!
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